ΔΙΑΧΥΣΗ
Το ΕΠΑ.Λ. Θήβας ολοκλήρωσε με ιδιαίτερη επιτυχία την κινητικότητα Erasmus+ στη Γερμανία, στο πλαίσιο του εγκεκριμένου προγράμματος με τίτλο “Training and internship in Electric and Mild Hybrid Vehicle Production and Maintenance Technologies” και κωδικό 2025-1-EL01-KA122-VET-000318960.
Το πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε εξ ολοκλήρου από την Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω του Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ), το οποίο αποτελεί τον Εθνικό Φορέα Διαχείρισης των Προγραμμάτων Erasmus+ στην Ελλάδα.
Στην κινητικότητα συμμετείχαν 24 μαθητές και μαθήτριες της Β΄ και Γ΄ τάξης του Μηχανολογικού και Ηλεκτρολογικού Τομέα του ΕΠΑ.Λ. Θήβας, με συνοδούς εκπαιδευτικούς την Αντωνία Ζωγράφου, Διευθύντρια του ΕΠΑ.Λ. Θήβας, τον Νικόλαο Θεοδοσίου, Συντονιστή του Προγράμματος, καθώς και τους/τις εκπαιδευτικούς Σάββα Οικονομίδη, Δήμητρα Καραγγελή, Γεώργιο Μπέλλο, Κυριακή Τυμπανίδου, Ευσταθία Τσαπραΐλη και Μαριάνθη Ταξιαρχούλα Ξυπτερά.
Βασικοί προορισμοί της κινητικότητας ήταν η Στουτγκάρδη, το Μόναχο και η Νυρεμβέργη, ενώ το πρόγραμμα περιλάμβανε και εκπαιδευτική επίσκεψη στο Στρασβούργο και στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο. Κατά την άφιξη στη Γερμανία, οι μαθητές/τριες και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τον φορέα υποδοχής, να ενημερωθούν για το περιεχόμενο και τους στόχους του σχεδίου, καθώς και για βασικά στοιχεία του εργασιακού πλαισίου και των κανονισμών που ισχύουν στη χώρα υποδοχής.
Κεντρικός άξονας του προγράμματος ήταν η σύνδεση της επαγγελματικής εκπαίδευσης με τις σύγχρονες εξελίξεις στην αυτοκινητοβιομηχανία, την ηλεκτροκίνηση, τις ήπιες υβριδικές τεχνολογίες, τη ρομποτική, την αυτοματοποίηση και τη βιώσιμη παραγωγή. Στο πλαίσιο αυτό πραγματοποιήθηκαν σημαντικές τεχνικές επισκέψεις σε κορυφαίες γερμανικές αυτοκινητοβιομηχανίες και βιομηχανικές μονάδες, όπως οι Porsche, Mercedes-Benz, Audi, MAN και BMW.
Στη Στουτγκάρδη, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το εργοστάσιο και το Μουσείο της Porsche, όπου γνώρισαν από κοντά στάδια παραγωγής πολυτελών αυτοκινήτων, διαδικασίες συναρμολόγησης, ποιοτικού ελέγχου και εφαρμογές ρομποτικής τεχνολογίας. Παρακολούθησαν τη συνεργασία ανθρώπινης τεχνογνωσίας και ρομποτικών συστημάτων στη γραμμή παραγωγής και ενημερώθηκαν για την εξέλιξη της εταιρείας στον τομέα της ηλεκτροκίνησης και της βιώσιμης κινητικότητας.
Ακολούθησε επίσκεψη στη Mercedes-Benz, όπου οι συμμετέχοντες ήρθαν σε επαφή με τη σύγχρονη «έξυπνη» γραμμή παραγωγής, την οργάνωση της βιομηχανικής διαδικασίας και τις νέες τεχνολογικές εφαρμογές στον χώρο της αυτοκίνησης. Μέσα από την παρακολούθηση επιμέρους σταδίων παραγωγής, οι μαθητές/τριες κατανόησαν τον τρόπο με τον οποίο η τεχνολογική καινοτομία, η ρομποτική ακρίβεια και η ανθρώπινη εξειδίκευση συνδυάζονται στη σύγχρονη αυτοκινητοβιομηχανία.
Ιδιαίτερη εκπαιδευτική αξία είχε η τεχνική επίσκεψη στην Audi, στην περιοχή Ίνγκολστατ. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε διαδραστική ενημέρωση για τις εξελίξεις στην ηλεκτροκίνηση, τις μπαταρίες, την ανάκτηση ενέργειας, τις υποδομές φόρτισης, την ψηφιακή διασύνδεση των οχημάτων και την αυτόνομη οδήγηση. Παράλληλα, πραγματοποίησαν διαγνωστικές ασκήσεις σε ηλεκτρικά μοντέλα Audi e-tron, αποκτώντας εμπειρία στη χρήση εξειδικευμένων εργαλείων ελέγχου.
Στο πλαίσιο της ίδιας επίσκεψης, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το Audi museum mobile, όπου γνώρισαν την ιστορία και την εξέλιξη της αυτοκινητοβιομηχανίας μέσα από ιστορικά μοντέλα, καινοτομίες και σύγχρονες τεχνολογικές εφαρμογές. Επιπλέον, παρακολούθησαν τη γραμμή παραγωγής ηλεκτρικών αυτοκινήτων, κατανοώντας στην πράξη τη συναρμολόγηση μπαταριών, τη χρήση ρομποτικών συστημάτων, τις προηγμένες αυτοματοποιημένες διαδικασίες και τον τελικό έλεγχο ποιότητας.
Στη Νυρεμβέργη, η τεχνική επίσκεψη στο εργοστάσιο της MAN έδωσε στους μαθητές/τριες τη δυνατότητα να γνωρίσουν τη διαδικασία κατασκευής κινητήρων, με έμφαση στον εξακύλινδρο κινητήρα, στις τεχνικές προδιαγραφές του, στις αυτοματοποιημένες διαδικασίες συναρμολόγησης και στους ελέγχους ποιότητας. Οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν τη λειτουργία γραμμών παραγωγής, είδαν τη συνύπαρξη ρομποτικών συστημάτων και ανθρώπινου δυναμικού και ενημερώθηκαν για νέες τεχνολογίες που στοχεύουν σε πιο αποδοτικούς και φιλικούς προς το περιβάλλον κινητήρες.
Στο Μόναχο, οι συμμετέχοντες επισκέφθηκαν το BMW Museum, το BMW Welt και το εργοστάσιο της BMW, όπου γνώρισαν την ιστορική εξέλιξη της εταιρείας, τα σύγχρονα ηλεκτρικά και υβριδικά οχήματα, τη χρήση ρομποτικών συστημάτων, την εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης στην παραγωγή και τη σημασία της βιώσιμης αυτοκίνησης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε η παρακολούθηση των σταδίων παραγωγής, από τη διαμόρφωση του αμαξώματος και τη βαφή έως τη συναρμολόγηση κινητήρα, την τελική συναρμολόγηση, τον έλεγχο και τις δοκιμές.
Επιπλέον, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν το Deutsches Museum στο Μόναχο, ένα από τα σημαντικότερα μουσεία επιστήμης και τεχνολογίας στον κόσμο. Εκεί ήρθαν σε επαφή με εκθέματα και διαδραστικές δραστηριότητες που αφορούσαν τη μηχανική, την ενέργεια, τον ηλεκτρισμό, τις μεταφορές, τη ρομποτική, την τεχνητή νοημοσύνη, την αεροναυτική και το διάστημα. Η επίσκεψη πρόσφερε έναν γόνιμο συνδυασμό θεωρητικής γνώσης και πρακτικής εμπειρίας, δίνοντας στους μαθητές/τριες νέα ερεθίσματα και διευρύνοντας το ενδιαφέρον τους για τις επιστήμες και την τεχνολογία.
Το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε και με σημαντικές πολιτιστικές και ιστορικές επισκέψεις. Οι μαθητές/τριες περιηγήθηκαν σε σημεία ιδιαίτερου ενδιαφέροντος στη Στουτγκάρδη, στο Μόναχο και στη Νυρεμβέργη, γνωρίζοντας στοιχεία της ιστορίας, της αρχιτεκτονικής και του πολιτισμού των πόλεων. Στη Στουτγκάρδη επισκέφθηκαν τη Schlossplatz, το Νέο Παλάτι, το Παλαιό Παλάτι και άλλα ιστορικά σημεία της πόλης. Στο Μόναχο γνώρισαν τη Marienplatz, το Residenz München, τους βασιλικούς κήπους και την Alte Pinakothek, ενώ στη Νυρεμβέργη περιηγήθηκαν στην παλιά πόλη, στο κάστρο και σε χαρακτηριστικά σημεία της μεσαιωνικής και σύγχρονης ταυτότητας της πόλης.
Ξεχωριστή εμπειρία αποτέλεσε η επίσκεψη στο Στρασβούργο και στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, όπου οι μαθητές/τριες γνώρισαν από κοντά έναν από τους βασικούς θεσμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Η επίσκεψη συνέβαλε στην κατανόηση της σημασίας της ευρωπαϊκής δημοκρατίας, της συμμετοχής, της συνεργασίας των λαών και της ενεργού πολιτειότητας.
Ιδιαίτερα συγκινητική υπήρξε η επίσκεψη στο Μνημείο του Στρατοπέδου Συγκέντρωσης Νταχάου. Οι μαθητές/τριες προσέγγισαν βιωματικά τη σημασία της ιστορικής μνήμης, της ειρήνης, της δημοκρατίας και του σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Μέσα από την περιήγηση στους χώρους του μνημείου και τη συζήτηση που ακολούθησε, αναδείχθηκε η ανάγκη διαφύλαξης της μνήμης και της ειρήνης ως βασικών αξιών για την ανθρωπότητα.
Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους στη Γερμανία, οι μαθητές/τριες επισκέφθηκαν επίσης το Ελληνικό Προξενείο στο Μόναχο, όπου παρακολούθησαν σχετική ενημέρωση μαζί με μαθητές άλλων ελληνικών σχολείων.
Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με ανασκόπηση, αξιολόγηση του προγράμματος και απονομή πιστοποιητικών συμμετοχής. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε για τους/τις μαθητές/τριες του ΕΠΑ.Λ. Θήβας μια ουσιαστική ευκαιρία επαγγελματικής, εκπαιδευτικής και προσωπικής ανάπτυξης. Ενίσχυσε τις τεχνικές τους γνώσεις, καλλιέργησε δεξιότητες παρατήρησης, συνεργασίας και διαπολιτισμικής επικοινωνίας, διεύρυνε τους επαγγελματικούς τους ορίζοντες και ανέδειξε τη σημασία της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης ως ζωντανού πεδίου σύνδεσης της σχολικής γνώσης με την καινοτομία, την τεχνολογία, την παραγωγή και την ευρωπαϊκή προοπτική.
Το ΕΠΑ.Λ. Θήβας συγχαίρει θερμά τους/τις συμμετέχοντες/ουσες για τη συμβολή τους στην επιτυχή υλοποίηση του προγράμματος.
